Mars tegen uitsluiting en selectie in het onderwijs

Mars voor onderwijs op kindermaat !  

FIRE, Brussels Sports Movement, roept op om deel te nemen aan een mars op 1 mei 2009 tegen de uitsluiting en selectie in het onderwijs. Studenten, onderwijzers, leraars, jeugdanimatoren en ouders trekken aan de alarmbel ! De cijfers over voortijdig schoolverlaten in het Brusselse zijn alarmerend genoeg. Velen verlaten de school zonder diploma. Blijven zitten kost veel geld en de vraag is of deze middelen niet beter op een produktievere en kindvriendelijkere manier kunnen geinvesteerd worden. We moeten de school en de leerkrachten ondersteunen om schooluitval en selectie te bestrijden. Om dat doel te bereiken, stelt FIRE de volgende maatregelen op korte termijn:  

1. 15 leerlingen per klas:
Ongetwijfeld is de overbevolking van de scholen vaak de oorzaak van falen op school. De meeste onderwijsinstellingen overschrijden meer dan 30% van hun maximale onthaalcapaciteit. Klassen van 30 leerlingen zijn geen uitzondering meer in het franstalig onderwijs. Daarom zijn leerlingen ook vaak gemakkelijker verstrooid en, wat nog erger is, kan de leerkracht niet genoeg aandacht besteden aan individuele leerlingen. Kinderen met leerproblemen zijn de eerste slachtoffers. Het Brussels nederlandstalig onderwijs deed het met minder per klas, maar de laatste jaren zien we het aantal kinderen per klas stijgen. Meer dan 20 is de regel geworden in het 1ste en 2de leerjaar.  

2. Huiswerk op school met hulp van een leraar:
Alle oefeningen en taken dienen op school te worden afgewerkt met hulp van de leraar. Thuis, herbegint de school niet! Vele gezinnen zijn niet in staat om de plaats van de leraar in te nemen. Het leren begrijpen van de verschillende vakken behoort tot de verantwoordelijkheid van de school. Extra leraars kunnen daarvoor aangetrokken worden.

3. Meer sport op school !: Gezondheid en welzijn van het kind eerst!
Tussen 1994 en 2004, is de fysieke conditie van onze jeugd aanzienlijk verslechtert. Sport op school, tijdens de middag, naschools,.... zou een grotere rol moeten spelen. Dit zou de algemene gezondheid van onze kinderen verbeteren. We merken daarentegen een toename van medicijnen, zoals het adhd wonderpilletje "Rilatine".  200.000 doses in de jaren ’90 tot 15.000.000 doses vandaag: een echte gezondheidsramp! 


Om een echte verandering in het onderwijs te krijgen:

moet er een herfinanciering van het onderwijs komen:
Onderwijs moet, op nationaal vlak, voorrang hebben. Voor ons is investeren in de verdediging van het land of in de banken niet van primordiaal belang. Ons land heeft een dringende behoefte aan meer leraars. Sinds 1981, is de overheidsuitgave voor het onderwijs blijven dalen.
mag er voor kinderen van 6 tot 16 jaar geen sprake meer zijn van een "jaartje overdoen":
Volgens verschillende deskundigen, is het overdoen van een jaar didactisch onverantwoord. En het kost ook veel geld, zowel voor de ouders als voor de Staat, geld dat beter gebruikt zou kunnen worden voor kinderen met leerproblemen.  

Afspraak op 1 mei 2009 om 13u30
Vrijheidsplein (metro Madou) 1210 Sint-Joost-ten-Node,

nabij het kabinet van de minister van Onderwijs.

We gaan dan naar het Rouppeplein waar de 1-mei-viering doorgaat.